أكد الدكتور حسن شحاتة أستاذ المناهج بجامعة عين شمس أن ملف التعليم شهد طفرة نوعية ترتكز على فلسفة واضحة تستهدف بناء إنسان جديد لمجتمع جديد، قادر على التفكير والتحليل والنقد وإبداء الرأي، فضلًا عن احترام الثقافات الأخرى وامتلاك التقنيات الحديثة، وذلك تنفيذًا لرؤية القيادة السياسية بوضع التعليم المصري في إطار المنافسة العالمية عبر "التفكير عالميًا والتطبيق محليًا".
وأوضح شحاتة خلال مداخلة هاتفية ببرنامج "اليوم" عبر قناة "دي إم سي"، أن أبرز ثمار النقلة النوعية للتعليم ما قبل الجامعي تجلت في إعادة هيكلة المواد الدراسية، واختصارها لتقتصر على المفاهيم الأساسية والوظيفية، وربط المناهج بالبيئة المعيشية واحتياجات الطالب الحياتية وسوق العمل، إلى جانب تحقيق التكامل بين المواد المتقاربة لفتح مجالات معرفية أوسع.
وأشار خبير المناهج إلى زيادة فترة الدراسة لتصل إلى 180 يومًا بما يواكب المعايير الدولية، بالتوازي مع الاهتمام بإعادة تأهيل المعلمين وتدريبهم وسد العجز بأساليب وحلول فعالة، فضلًا عن النجاح في خفض الكثافات الطلابية داخل الفصول، مما ساهم في تعزيز التفاعل الإيجابي والناجح بين المعلم والمتعلم وتوفير بيئة تعليمية مناسبة.
وأكد شحاتة على أن الإجراءات الأخيرة لوزارة التربية والتعليم بقيادة الدكتور محمد عبد اللطيف ركزت على ترسيخ مبدأ "التعليم للحياة وليس للامتحانات"، حيث جرى تقنين المواد الداخلة في المجموع وتفعيل التقييمات المدرسية المستمرة لضمان التعلم الحقيقي، والقضاء على الأمية الأبجدية في المرحلة الابتدائية عبر تقييمات شفوية ومتابعة دورية من المعلمين.
الأرصاد تعلن طقس الأسبوع.. أمطار ورياح وانخفاض درجات الحرارة ليلًا
انقطاع وضعف المياه بعدة مناطق بالقاهرة بسبب كسر مفاجئ
- تحرك برلماني جديد بشأن الشكوى من أعباء المناهج والتقييمات
- متخصص بشؤون التعليم: مواد الثانوية العامة لن تحذف.. «دمج وتوزيع»
- وزير التعليم يحدد موعد احتساب العربي والتاريخ ضمن مجموع المدارس الدولية
- رئيس الوزراء: 131 جامعة في مصر.. والتركيز المقبل على جودة التعليم
- نسبة النجاح في التربية الدينية للمرحلة الابتدائية 2026-2027.. التعليم تحدد الحد الأدنى للاجتياز
