لجنة الأعلى للجامعات تتفقد كلية التمريض بجامعة الإسماعيلية الأهلية

استقبل الدكتور ناصر سعيد مندور، رئيس جامعة قناة السويس والمفوض بتسيير أعمال جامعة الإسماعيلية الجديدة الأهلية، وفد لجنة قطاع التمريض بالمجلس الأعلى للجامعات. 

وذلك في إطار زيارة اللجنة للوقوف على الإمكانيات والتجهيزات المتاحة، ومراجعة جاهزية كلية التمريض بجامعة الإسماعيلية الجديدة الأهلية، إلى جانب بحث عدد من الملفات المرتبطة بالتعليم التمريضي واعتماد الشهادات.

أبرز أعضاء الوفد 

وضم وفد لجنة قطاع برئاسة الدكتورة سناء عبد العظيم عميد كلية التمريض ببورسعيد، الدكتورة غادة الجندي، أستاذ بجامعة القاهرة وخبير بلجنة قطاع التمريض،  والدكتورة منال الشامي، عميد كلية التمريض بجامعة بدر فرع أسيوط.

وكان في استقبال اللجنة أيضًا الدكتور عادل حسن، نائب رئيس الجامعة للشئون الأكاديمية بجامعة الإسماعيلية الجديدة الأهلية، والدكتورة غادة حداد، عميد القطاع الصحي، والدكتورة إيناس عبد الله، عميد كلية التمريض بجامعة  قناة السويس ومنسق الزيارة.

الهدف من الزيارة 

وتأتي الزيارة في إطار تقييم الإمكانيات المادية والتعليمية بكلية التمريض، حيث تتضمن أعمال اللجنة تفقد المعامل والمدرجات والمكتبة والكنترول، للتأكد من مطابقتها للمواصفات والمعايير المطلوبة، إلى جانب مراجعة الموارد البشرية بالكلية، من خلال الوقوف على أعداد وكفاءة أعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة، بما يضمن توافر المقومات الأكاديمية اللازمة للبرامج الدراسية.

كما تستهدف الزيارة مراجعة مدى جاهزية الكلية لبدء الدراسة،  فضلًا عن بحث ملف معادلة درجات البكالوريوس للخريجين في الجامعات الخاصة والأهلية والجديدة، وفقًا للقواعد والضوابط المنظمة لذلك.

وخلال اللقاء، رحب الدكتور ناصر سعيد مندور بأعضاء لجنة قطاع التمريض بالمجلس الأعلى للجامعات، مؤكدًا أهمية الزيارة في دعم تطوير منظومة التعليم التمريضي، والوقوف على جاهزية الإمكانيات التعليمية والبنية التحتية والكوادر الأكاديمية بما يتوافق مع متطلبات ومعايير الجودة، مشيرًا إلى حرص الجامعة على مواصلة تطوير برامجها الأكاديمية بما يواكب احتياجات سوق العمل ويرتقي بمستوى خريجيها.

وعقب اللقاء، قام الدكتور عادل حسن، والدكتورة غادة حداد، باصطحاب أعضاء اللجنة إلى مقر جامعة الإسماعيلية الجديدة الأهلية شرق القناة، لاستكمال أعمال الزيارة والاطلاع على الإمكانيات والتجهيزات التعليمية، في إطار تقييم جاهزية المنشآت والموارد الأكاديمية اللازمة لتفعيل البرامج الجديدة.